Тварини

Подростки и домашние животные.

Подростки и домашние животные. - Ветеринар

Изумительные щенки и толстые бобры. Прекрасно известно, что воспитание детей в окружении домашних четвероногих имеет множество плюсов. Щенок — это еще один ребенок в стае, а взрослая собака — это… все еще ребенок, только больше. Хорошие стороны общения с собаками и кошками не заканчиваются в раннем возрасте. Подростки тоже что-то вынимают из данного.

Подростки и домашние животные. - Ветеринар

Источник: Shutterstock

Подросток — это уже не ребенок и еще не взрослый. Они говорят: «сложный возраст», но эти трудности могут быть облегчены собственно присутствием животных в доме. В подростковом периоде четвероногий любимец семьи перестает быть просто беззаботным товарищем для игр и становится все более зависимым от человека (пускай даже несовершеннолетнего). И подросток, сталкиваясь с трудностями, которые появляются при подобной заботе, становится сильнее.

Рецепт для уверенного в себе, вежливого и готового помочь подростка (а с точки зрения взрослого, наделенного подобными качествами) прост: заведите ему домашнее животное. Но будьте осторожны: обычное сожительство с собакой или кошкой мало что даст, важно, чтобы молодой человек действительно посвятил себя отношениям с собственным подопечным. Другими словами у него или у нее должны быть связанные с ним или с ней обязанности. Кормление, прогулки, расчесывание — вот только некоторые из действий, которые (если честно выполнять их изо дня в день) укрепляют связь с четвероногим животным. Что взамен? Во-первых, любовь к животному, абсолютная и очевидная. Однако есть и что то большее. Малыши, которые охотно ухаживают за собственными питомцами, открываются для окружающих. Они легче заводят друзей и хотят делиться собственными знаниями и способностями. Они умеют сопереживать и не боятся сложностей.

Давно известно, что животные оказывают хорошее влияние на детей, и их нередко применяют в самых разных видах терапии. Давайте помнить, что подростки также получают пользу от подобных контактов, и что социальные навыки нередко имеют большое значение в совершолетней жизни, чем «трудные» знания.